第184章

于5！”她一下子反应过来，“那我们走的就是写有‘5’的岔路！吴辞姐姐，我们走对了！”

    “是的。”

    瞧瞧别人家的孩子，一说就懂一点就通。

    看贝蒂这个悟性，吴辞重新坚信她进的是刷奖励副本，不是哄小孩副本。

    掌握迷宫的规则，后面的路走起来就很轻松，吴辞直接交给贝蒂来完成，毕竟这个知识世界是给贝蒂学习用的，自己只是来帮助她完成挑战学习。

    两人走到岔路口处，贝蒂根据运算，也就是左边墙上的4和右边墙上的1以及代表乘号的紫色花盆，运算出4x1=4。

    走进下一条标注“4”的岔路。

    这条岔路左边是1，右边是3，花盆颜色是粉色也就是减号。

    贝蒂说：“3-1=2，接下来我们走写有‘2’的岔路！”

    再次到岔路口，贝蒂正要跑进标注“2”的岔路，吴辞却拉着她的手让她停下来。

    吴辞指着面前的另一条岔路说：“贝蒂，你看这条。”

    这另一条岔路标注的数字是“-2”。

    贝蒂愣了一下，“-2……1-3=-2……”她连忙问：“吴辞姐姐，到底是3减1还是1减3，我们该走哪条？”

    吴辞不合时宜地想说：不是你才五岁你连负数运算都学了？

    第105章圣杯33

    吴辞道：