两位菜鸟的互助
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姑娘,忽然像是在讲一件自己真正感兴趣的事。 1 她眼神亮了起来,语气变得自然而投入。 “我们今天要讲的是‘意识的能动作用’,也就是说,人类意识不是被动反映,而是可以改变世界的力量。” “就b如,当你後悔的时候,那种感觉会驱动你下次不再犯同样的错……这不就是主观能动X吗?” 我在後排几乎要拍手。 学生终於有人举手问:“那老师,有些人明知道会後悔,为什麽还是会做?” 她回答道:“因为意识和潜意识之间有张力,理X知道会後悔,但情绪不一定配合。” 後面的讲课,她越发自然。 甚至还讲了个自己高考政治失利的糗事,说自己当年为了背一条原理,把它编成了rap,结果被老师罚站三分钟。 学生笑了,她也笑了。 我坐在教室後排,看着那个从昨晚还在楼梯间抹眼泪的nV生,今天已经能在课堂上调动气氛、和学生斗智斗嘴,忽然有点莫名的成就感。 1 她不是变了,而是找到了那个在讲台上也能活着的“自己”。 最後下课铃响起。 她收起讲义,走下讲台,路过我时,没说话,只是轻轻碰了碰我的肩膀。 下课铃响的那一刻,教室里像是解了封,学生们瞬间炸开了锅,叠书本、收文具、喊名字、追着出门。 夏凝站在讲台边,整整一节课的紧绷还挂在肩膀上,像是没反应过来已经结束了。 我起身,走到门口时,回头看了她一眼。 她刚好看向我,两人眼神对上,夏凝的嘴角轻